□本报记者张丽 实习生马梦蝶文/摄

　　襄阳五中高三(27)班共有69名学生，在刚刚结束的高考中，除一人外(只差一分)，其他人高考成绩全过重点线，其中最高分为676分，最低分为570分，共有60人的成绩在600分以上(含600分)。对此，该班班主任陶坤元说：“只要努力了，每个人都有可能创造奇迹。”

　　“最牛”班级是如何创造高考奇迹的？昨日，记者带着疑问走进了被称为五中“最牛”班级的高三(27)班一探究竟。

　　最牛“黑马”胡琦伟：从倒数第五到正数第四

　　从高一到高三，胡琦伟一直排名年级前100名之外。在高考前的一次测验考试中，胡琦伟更是排名全班倒数第五名。原本，大家以为他高考时能上重点线就不错了，可没想到高考成绩出来后，他以671分名列年级第十一名、班级第四名，这令大家十分惊讶。

　　胡琦伟自称“是一个特别爱玩的人”，他喜欢玩乒乓球、台球和各种电脑游戏。每次周末回家时，他都不带书，因为他“觉得放假时就该好好放松”。“平时考不好并不是不会做，而是越想考好就越考不好。”胡琦伟说，高考是综合能力的竞争，心态非常重要，所以每次考试结束后他都会请两天假，在家里调整心态。

　　在高考语文考试时，胡琦伟中途突然想上厕所，但他不像其他考生那样紧张，而是很轻松地举手向老师示意。从厕所回来后，他不慌不忙地接着答题。最终，他语文考了128分。胡琦伟说：“高考就像普通考试一样，千万别因为上厕所之类的小事而受到影响。”

　　最牛班长杨露妍：处处要做班级“NO.1”

　　班长杨露妍不仅在学习上一直名列前茅，并且人缘很好，喜欢帮助同学，还拥有出色的组织能力，被老师和同学们称为班级“NO.1”。

　　有一次，杨露妍很晚才接到学校通知，要求在第二天上课前把教室及附近的墙壁、楼梯等擦洗干净，以迎接市领导检查。随后，她立刻召集其他班干部开了“协调会”，在全班范围进行了分工。结果，大家只用了不到半个小时就圆满完成了任务。

　　杨露妍性格外向，多才多艺，无论是校园晚会、辩论赛，还是话剧表演、全班春游等，总能看到她的身影。在她的带动下，班上的同学参加各项活动的积极性也都很高。在一次元旦晚会上，她组织同学们排练的小品《踏雪寻梅》获得了年级一等奖，还参加了校电视台的节目录制。

　　高考时，杨露妍受到了一点挫折，她说：“当时感觉压力很大，我在心里告诉自己‘一定要发挥好’，没想到却没发挥好。”最终，杨露妍考了658分，在加上30分的自主招生加分后，她准备就读中国人民大学能源经济专业。“虽然高考成绩不太理想，上不了北大，但无论今后上哪个大学，我都还要做‘NO.1’。”杨露妍自信地说。

　　最牛班主任陶坤元：善于与学生们“聊天”

　　为了让师生之间有一个良好的沟通平台，班主任陶坤元让每位学生都准备了一个周记本。“有些话学生不愿意当面说出来，但愿意写在纸上。”陶坤元说，每周他都会将周记本收起来一次，在了解了学生的想法后，再在每位学生的周记本上写下或鼓励或批评或建议的话。

　　平时，陶坤元还喜欢不定期地去学生寝室“玩”。他可不是单纯地去玩，而是要在与学生聊天的过程中了解每个人最近的状况，“聊”出他们的心里话，因为“学生与老师在寝室里说话会更放松些”。

　　在高考中，全班共有60人的成绩在600分以上(含600分)，取得如此好的成绩，陶坤元不仅不惊讶，而且还有些遗憾，他说：“在(27)班刚组建时，我给大家定下了一个目标，那就是全班同学高考成绩都要上重点线。遗憾的是，有一位同学与重点线失之交臂，仅仅一分之差。”

　　“一朵鲜花非盛景，万紫千红才是春。”陶坤元说，作为一名班主任，他在意的是班级整体水平，只有让每个孩子都达到一个较高的高度，才算是成功。

　　据了解，今年襄阳五中共有四个“最牛”班级，每个班都有60人的成绩在600分以上(含600分)。除了高三(27)班，其它三个班分别是高三(26)班、高三(28)班、高三(29)班。