传承协作 百年五中常为新
——在2011年秋季教职工开学式上的讲话
曹荣葆
2011年8月20日
我们五中是一所百年老校，目标是创办中华名校。什么是名校？刘道德校长在2007年春季教职工开学式上讲：名校之所以成为名校，在于它不为名利所趋，拥有恒常而稳定的办学理念；在于它拥有一批出类拔萃的专家型学者型教师；在于它培养了一届又一届可持续发展的合格的建设者和接班人。理念—名师—优生，这是名校精神的内核。“理性”决定名校发展的方向，“质量”是名校发展的生命，“和谐”是名校发展的动力，“规范”是名校发展的保障。
我们五中，多年以来在李凯校长、刘道德校长率领的优秀团队拼搏努力下，“理性、质量、和谐、规范”四者兼备，创造了一个又一个奇迹，从辉煌走向新的辉煌。今年成功承办了全省中学生运动会，实现了高考九连冠并摘取全省理科状元和全市文科状元桂冠，一类线人数突破千人大关。新老校区在比学赶帮超，秩序井然！真正是：校园鲜花放丛中，恭贺高考状元红，共创辉煌众人功。我于今年7月11日到五中工作，衷心祝贺“今年花胜去年好”，更为“明年更比今年荣，万紫千红园葱茏”祝福！
一、立德树人，需要理念、制度和文化的传承
兴学办校，非一日之功，更非一人之劳，是千秋伟业，它要依靠一支其乐融融，昂扬向上的团队精耕细耘、孜孜以求；需要立德树人，需要理念、制度和文化的传承。
“进了五中门，就是五中人；说五中话，办五中事。”老校长李凯同志提出的“五中人精神”统一了广大教职工思想，大家都以主人翁姿态投身于育人、教学、管理和后勤服务之中，百年五中犹如枯木逢春，焕发出勃勃生机。后来又提出“理想的教育”，让学生“学会生活、学会做人、学会学习、学会创造”，让学生、让家长、让老师体验成功的快乐！
党委书记刘道德同志在2005年8月就任校长时提出了“做到五个坚持，打造四项工程；制度激励，文化引领”的治校方略。
五个坚持：1、坚持发扬五中人精神，做到“文明、振奋、求实、创新”；2、坚持“为学生的终身发展奠基”的办学理念、育人方式；3、坚持“四个崇尚”的学风，即崇尚礼仪、崇尚科学、崇尚创造、崇尚一流；4、坚持“三园”办学目标，把五中建设成先进教育理念的实验园、先进教学技术的示范园、先进人才的百花园；5、坚持团结协作、不断进取的工作作风。
四项工程：1、名师工程 2、名生工程 3、名校工程 4、民心工程 （提倡人文关怀、服务全校师生）。离退休老教师在老校区，远离朝气蓬勃的团队，情感上的失落，中青年教师、家属子女工作生活、入托和上学的不便利，中层干部事务性工作与教学工作的矛盾。我曾经讲过：老同志不理解年轻人是不可以理解的，因为他们年轻过；年轻人不理解老年人是可以理解的，因为他们还未老过。各年龄段的同志都应相互信任、相互尊重、相互帮助，共同享受和谐大家庭的温暖。
三高文化：1、高境界做人 2、高效率学习 3、高品位生活（我20年前提过“读高品位书、做高品位人——我与一中共荣辱”）
四种品质：忠、雅、诚、健。
五大支撑：1、文化引领 2、制度激励，“用制度管人、管事、管物；制度面前，人人平等”（话好说，事难做）。 3、质量立校 4、科研强校 5、特色发展。改革创新，优化管理，进一步凸显文理兼优的现有特色；创造条件，分布实施，逐步彰显外语特长，国际合作的第二特色，构建学校持续发展的核心竞争力。美国哥伦比亚大学周元燊教授曾经给我讲，你每年动员你们学校最优秀的学生50名报考全国重点大学同一专业，并坚持10年或20年，你们学校就是特色学校。
2011年5月5日在襄阳五中六届二次教代会第二次全体会议上通过的《襄阳五中十二五规划》明确提出了我校“百年五中、中华名校”的长远战略目标。它为全体五中人指明了奋斗的方向，我们必须统一到这一目标上来。百年五中是不争事实，中华名校有时像，有时不像；有些方面像，有些方面不像，我们还须要付出相当大的努力。
刘校长在08年就指出：在教育竞争日趋激烈的今天，我们不能在自我陶醉中退步，在自我满足中落伍；我们要树立忧患意识、切实提升学校核心竞争力，抓住新课程改革和新校区落成这些良好机遇，争取百尺竿头更进一步。
二、质量立校，需要全体五中人通力协作
列宁指出：“管理的基本原则是——一定的人对所管的工作完全负责。”也就是说：我们的班级要以班主任为核心、科任教师通力合作；学科组要以教研组长为核心，三个备课组教师通力合作；年级要以年级主任为核心，全年级教师通力合作；校党委集体领导，行政各负其责，全体教职工通力合作。
（一）分工协作，增强合作的实效性
领导班子的思想作风建设是提高工作积极性的基础，只有较高的思想素质，才能适应新形势的发展要求，形成精干、崇实、高效、顺畅有力的管理运行机制和及时准确的反馈系统。
讲纪律，增强党性。①凡泄气、不利于团结的话何时何地都不准讲，不利于团结的事，何时何地都不能做；②凡通过努力能够实现，认准的事，就努力做好；③凡职工提出的批评、建议等无论偏激与否、正确与否，都要耐心地听，并加以研究解决或解释。
讲民主，不搞一言堂。用钱大家议，审批一支笔；大事讲原则，小事讲谦让；珍惜缘分，已经共事多年，以后来日方长。
讲奉献，倡导敬业精神。“学习欲、工作欲、创造欲——争做有欲之人。”欲：口——谷——欠（在利益上正确对待）
讲担当。敢于承担任务，想方设法去做好；敢于承担责任，敢于承认过失，力求改进提高。把功劳揽给自己，把任务、责任、过失推向他人，不是好干部。
（二）接受监督，提高合作的自觉性
倡俭崇实，不仅是一个经济问题，还是一个社会价值取向问题，一个关系到我们事业兴衰成败的根本问题。
对热点问题集中解决，疑点问题分散解决，敏感问题公开解决，发挥党员干部示的范作用，自觉接受教职工民主监督。
提倡节俭，节约每一度电（各办公室、每个班教室注意节约电、就不是小数目，国家各部委星期六、星期天不开空调和电梯）、每一滴水、每一张纸。完善制度，积极创收，使一线教职工合理取酬（今年假期统计：新校区学校课桌损坏600多个，凳子1000多个；公寓区灯太多，大型活动用东运动场主席台，大型活动主席台要配备固定、轻便的专用桌椅，不能花费人力、时间从会议室去搬，以免造成人为损坏）。
提倡合作。创造佳绩，不可能只靠一个人或一个部门。靠的是心往一处想，劲往一处使，工作一盘棋。个人主义、小集体主义不能成大器，只能坏大事。
（三）相信群众，调动全员的积极性
一所学校有没有生命力，能否为社会承认，关键在于教育教学质量的高低。要全面提高教育教学质量，就必须调动全员工作积极性。而提高教育质量的关键在于教师，在于教师的学识水平和敬业精神及其对教育对象施加的影响。
校领导要以身示范。坚持原则性、灵活性、人情味有机结合。
中层干部要发挥骨干作用。
教研组长和备课组长要争做科研的表率、教育教学的模范、培育青年教师的导师和领导学科组的舵手。
班主任要成为“弹钢琴”的能手。
行管职工要牢固树立服务育人的理念，同时要提高管理育人的技能。
（开会要让每位同志把话讲完，讲话要言简意明，相互尊重、不接听电话，中央领导那么忙，开会没有一个人接电话！）
全体教师要学习古代哲学家王守仁“满街都是圣人”的哲学思想及其门人抓小偷“致良知”的育人方法，进一步端正育人思想，探求最佳育人途径。关心关爱呵护每一位学生，成绩优秀不一定就成才，学习暂时困难不一定不成才！我们应提倡所有学生住校，体验集体生活；鼓励全体学生努力，享受学习乐趣！
在教学上：抓生源质量，提高竞争者素质；抓课程改革，促教学常规落实；抓个体特色，群体优势，求整体效益。彻底摒弃各自为政的“麻将风格”、崇尚“围棋”心系全局、通盘考虑的观念，弘扬“桥牌”互相沟通、互相合作的精神。年级备考竞争力在一类线人数有新突破；学校高考影响力在省市状元和清华、北大上线数的增长。整体巩固“理科扛大旗，文科保优势，全市夺第一”的升学格局。
强化激励机制，焕发事业心的光辉。对于人，你能强迫他闭上眼睛，但不能强逼他进入睡眠状态。就教师而言，奉献乃其天职，事业心的满足是其最高需求。作为管理者，在当今形势下，若能妥善运用好激励机制，则能焕发其事业心的光辉，这就需要学校管理层每一位同志，教代会每一位代表站在全局高度思考问题，研究问题和解决问题。
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》讲：从优先发展到育人为本、从改革创新到促进公平、再到提高质量。这对于向往美好生活的亿万家庭来说，教育发展正在带来新的气象，承载新的希望！
目前，国标、省考、县聘、校用的中小学教师职业准入和管理制度正在推进，一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍正在组建。
形势逼人，不进则退；
任务逼人，不改则退。
教育是国计，也是民生；教育是今天，更是明天。
襄阳五中6000多学子承载着上万家庭的幸福希望！
三、百年五中常为新
陈家洱在98年庆祝北京大学建校一百周年大会上讲，“北大是常为新的！”我说，我们襄阳五中同样是常为新的！
一所好的学校应该每天都是新的：新的观点、新的思想、新的风格、新的精神。中国古书上就有言：“苟日新、又日新、日日新。”每天都有新的发展，新的进步，每天都站在新的起跑线上，每天才都是区别于以往的新的一天。同样，只有保持了这样一种不断求知、不断向上进取的气质，一所学校才是有活力、有前途的好学校。
九五年我为襄阳县一中新落成综合楼取名“日新楼”，并请著名书法家米芾第32代孙米克勤题写楼名。
五中迁建，跳出来发展，干部教师克服了多少困难，老师与学生同住、同吃、同学习，个中滋味，几多辛酸，社会上有多少人知晓！
只有常为新，常改进，一所百年老校才能保持锐气、朝气，才能不断发展、蒸蒸日上，为国家贡献自己的力量。
五中是常为新的，这个“新”字不仅体现在能得风气之先，能随着时代发展、更新，不断地有新鲜的血液注入我们的校园。每一年都有老生毕业、新生入学，我们的学校便在这一出一入之间完成新与旧的交接，送往迎来，校园每年都处在风华正茂的好时光。让我们共祝世纪学府、百年五中“历久弥新”。
著名红学家周汝昌先生讲，“高山仰止，景行行止，虽不能至，然心向往之”。我愿和同志们一起努力，促使百年五中常走常新。
