（襄阳日报>2013年1月17日>第9版>天下襄阳人 全媒体记者 李德荣）
“红学”才女出襄阳
——北大博士生王颖印象
王颖的经历
王颖，北京大学在读博士，因醉心于“红学”研究，在国内“红学”界引起较大反响，被誉为“红学”才女。
王颖的经历有些传奇色彩，一岁半开始识字，两岁熟诵《蜀道难》、《岳阳楼记》，三岁独立阅读书刊，初中熟读《西游记》、《三国演义》、《水浒传》，高中读《红楼梦》30多遍至能背诵。2001年从襄阳五中毕业考入武汉大学，在武汉大学成功主持大型系列学术活动“红楼论坛”，引起轰动。在北京大学读硕士和博士期间，开办“千古一梦”红楼梦系列讲座，得到学术界好评。其系列讲座讲稿最后结集成《我在落花梦里》书稿，由长江文艺出版社出版。
王颖在“红学”研究上的成果引起社会广泛关注，《中国青年报》、《楚天都市报》、北京电视台、中央电视台《小崔说事》先后专题报道了王颖“红学”讲座和学术研讨活动。
王颖还多次回襄阳讲“红学”，她在博客中这样写道：“我从18岁起便与故乡离别，彼此都渐渐发生着深刻的改变，我们在此后悠长的岁月里若即若离，或许，渐行渐远。但在我的心里，永远留存有这个对故乡最初的印象。在这个印象里，有天空，有江堤，有樱桃树，有外祖母。如同一幅古旧的版画，却永不褪去它的底色。”
高中时熟背《红楼梦》
聪慧的王颖从小就有与同龄孩子的不同之处。
王颖的妈妈原来是小学语文老师。王颖出生不久，妈妈便把古诗词当成摇篮曲，天天背给她听。王颖2岁时，竟把这些古诗词一首首背出来，这让妈妈感到十分惊奇。
小学期间，王颖特别喜欢看小人书，最早看的小人书是《西游记》。别的孩子看的多是热闹，王颖则不然，她会随着书中故事情节而感受孙悟空的机智勇敢、猪八戒憨厚忠诚、白骨精的阴险狡诈。
从小学到初中，王颖读完了《西游记》、《三国演义》、《水浒传》三部名著，而她最喜欢的是《三国演义》，通读十几遍，她能熟悉地记住书中的每个故事情节。
初三那年，老师组织学生游古隆中。坐在车上，王颖就开始讲《三国演义》里有关隆中的故事，老师听王颖讲得头头是道，就说：“你讲得这么精彩，下个星期语文课，就给同学们讲讲《三国演义》好不好？”王颖满口应承下来。
果然，老师拿出一节语文课的时间让王颖讲三国故事。王颖站到讲台上问老师：“我讲《三国演义》的哪一段？”老师说熟悉哪段就讲哪一段。王颖又转身问同学：“你们最喜欢哪一段故事，你们点哪一段，我就给你们讲哪段！”同学们有说想听“刘备娶亲”的，有说想听“三气周瑜”的，也有说想听“火烧赤壁”的。结果是同学们点到哪儿，王颖就把里面的故事讲得有声有色。一节课下来，同学们都对王颖刮目相看了。
小学和初中期间，王颖也尝试看过《红楼梦》，但总是看不下去，比起《西游记》、《三国演义》、《水浒传》这几大名著里安邦治国、匡扶正义的故事情节，她觉得《红楼梦》多是些儿女情长的家庭琐事，看不起劲，每次翻看几页，就读不下去了。
高一这年，王颖再次捡起《红楼梦》，这一看竟然入迷。高中3年，尽管学习异常紧张，但她利用饭后、午睡前等时间一遍又一遍地看《红楼梦》，看了30多遍，以至于能背下全部的一百二十回故事。
王颖有周末去书店读书的习惯。一次，她在书店看到一本甲戌本《脂砚斋重评石头记》，如获至宝，收进自己的藏书柜。
高中3年，王颖如痴如醉地一遍又一遍翻看《红楼梦》，一个人静静地欣赏和享受其中千娇百媚、荡气回肠、生离死别的故事。
在武大掀起“红楼热”
2001年秋，王颖从襄阳五中毕业，考入武汉大学。
这年10月，她到一个学生社团活动室看书，在一排排古典诗词书架上，她发现有一排研究《红楼梦》的书籍。既然有这么多研究“红学”的书籍，那这里一定有喜欢“红学”的同学，这让她十分惊喜。她问社团社长：“这里有同学喜欢研究《红楼梦》吗？”在得到社长肯定的答复后，王颖当即建议与社长一起，把喜欢研究《红楼梦》的同学组织起来，搞一个沙龙，让大家一起交流探讨心得体会。
她的建议得到了社长的赞同。2001年12月1日，首次沙龙正式开办，参加这次沙龙的同学互动交流，都很兴奋，一致希望这样的沙龙能继续办下去。
当年12月15日，举办第二次沙龙时，王颖和社团社长做了精心准备。由王颖主讲妙玉，擅长画画的社长绘制了一幅宣传画。王颖看到宣传画时，简直惊呆了：妙玉青灯孤影，生出无限幽怨，一块洁白的玉落在泥地上，让人惋惜不已，尤其是那块落在泥地上的玉，看起来和真的一样。
因为沙龙要占用109教室，王颖让同学提前到教室清场，提醒要上自习的同学换到别的教室自习。晚上7点钟，王颖来到教室一看，原来只有几十个同学参加的沙龙，一下子来了100多人，顿时脑子一片空白。
社长见王颖胆怯了，半鼓励半强制地说：“既然来了这么多人，你讲也得讲，不讲也得讲，不能砸了我们社团的这块牌子！”
王颖硬着头皮走上讲台，主讲了她眼中的妙玉这个小人物在《红楼梦》中无瑕白玉遭泥陷的凄苦命运。讲座中，同学们不时提出一些问题，王颖都一一做出解答，台上台下气氛热烈，效果极好。
这一次的成功坚定了王颖办好“红楼论坛”沙龙的信心。大一寒假，王颖从学校图书馆里借来一大堆“红学”研究书籍，在家里潜心研究“红学”。王颖并不迷信“红学”研究名家，不论是否同意一些“红学”研究名家的观点，她都要仔细问个为什么。
2003年3月4日，王颖“红楼论坛”第三次开讲。这次讲的是探春，听众猛增到300多人。5月13日，王颖“红楼论坛”第四次开讲，武大中文系的一些教授也成了王颖的听众，教授们对王颖的讲座给予了很高的评价。
自此，武汉大学“红楼论坛”越来越红火，一时间，成为国内知名大学的著名学生社团。
“红学”才女央视“说事”
王颖“红楼论坛”第四次开讲后，《楚天都市报》刊出王颖专访《武大一女生开坛讲红楼》，此文刊发后被国内外数十家新闻媒体转载。
2004年，应中央电视台之邀，王颖赴京参加“小崔说事”节目。这一年，王颖被保送到北京大学读硕士研究生。
在北京大学，王颖开办“千古一梦”讲坛，继续讲“红学”。此时的王颖对《红楼梦》有了更深的体会和感悟。
王颖不太认同教科书上《红楼梦》的悲剧是封建时代悲剧的说法，她认为：《红楼梦》的悲剧是成长的悲剧。贾宝玉和林黛玉从小生活在大观园，他们坚持青春理想，追求人生美好的东西。但是，现实生活中，做理想的人与做世俗的人往往由不得自己。他们不可能在大观园里生活一辈子，不可能永远留在青春世界里，既然不能永远留在青春世界里，他们就一定要走进成人世界，接受世俗的东西，这就是贾宝玉和林黛玉成长的悲剧。
大观园的毁灭，看起来是贾府被抄家造成的，但是，即使没有后面的抄家，贾宝玉和林黛玉成长的悲剧也会到来。由此，王颖认为，大观园与其说是一个地点，不如说它是一段时间，即贾宝玉和众姐妹青春年少的光阴。
王颖还认为，每一个人的心中，都有大观园这样一段美好的时光，不同的是，有的人这一段时光长一些，而有的人这一段时光短一些，但不论长短，每个人对美好时光的感受都是一样的。
2010年，北京电视台为王颖做了一个6分钟的专题，这个专题是北京电视台《一人一个红楼梦》60集系列专题片的一个，60集系列专题片讲述60个“红学”追梦人对《红楼梦》的痴狂与热爱，他们与《红楼梦》之间的传奇故事，他们与《红楼梦》的不解情缘。
王颖在这个专题片里说：《红楼梦》对我而言，意味着青春的理想，意味着生命中最美好的一段时光。
魂牵梦绕忆故乡
王颖4岁时，父母带着她游杭州西湖，王颖就写下了“红红的花、绿绿的树，点点小舟浮在水面上，真像美丽的图画”。以至于多年后王颖仍在为那句“点点的小舟”的描写也感到惊奇，这样的句子是从哪里来的？后来想一想，那是很小的时候，从妈妈所教的诗文中潜移默化得来的。所以，在王颖的心中，妈妈是很伟大的，她一直想有一天对妈妈说：妈妈，我是你最好的作品。
王颖考入大学离开襄阳，至今已有10多年，对故乡，对亲情，有着不可割舍的感情，在博文《四城记·襄阳》中，她以优美的笔调，表达了她对故乡和亲人的思念：
我在襄阳度过了从零岁到十八岁的时光。那是我生活时间最长的一个城市。那里有我外祖母的坟墓，有我日渐老去的父母以及我人生最初的烙印最初的痕。我小的时候住在汉江的长堤边，我记得那低矮却温暖的老房子。那时候的阳光明媚温婉，那时候的天空晴朗缤纷，那时候的汉江明丽澄澈，那时候的我不谙世事。我会在幼儿园给小朋友们讲许多的故事，会在放学后回家问妈妈要“大饺子”，会天天盼着邻居家的樱桃树早点开花结樱桃，会套着游泳圈在汉江边上的浅水里瞎扑腾。那时我的外祖母尚未年届七十，每天可以为我们做饭，从幼儿园接我回家，以及带我在江堤边上玩。那时的我不会意识到，有一天她会离开我。
我曾经以为襄阳很大。从樊城到襄城要过一座很大的桥，坐公共汽车也要半个多小时。上小学以后老师经常开一个主题叫“我的理想”的班会，那时小朋友们最想当的是科学家，其次是医生、老师等。那时我想当一名作家，后来在外祖母生病时，我又想当医生。不过无论是医生还是作家，我都不以为自己会离开襄阳。我四五岁时就随父母去过北京、上海、天津、南京等大城市，但旅途中我常常想家。一个与此相关的经典段子是，在我吵着要回家的时候，妈妈对我说：“现在这里就是家啊，你看爸爸妈妈都在。”结果我的回答是：“要回有奶奶的那个家。”我虽然年幼，但分得很清楚，那些城市都不是属于我的地方。我心里的家是我们在襄樊的老房子，那里有江堤，有樱桃树，有我的外祖母。
如今的王颖虽然再也不是那个牵着爸妈的手，吵家要回家的小姑娘，但这个满腹经纶的北大才女忆及回乡的感受时，仍然动情地说：“走过了国内外大大小小的城市，只有回到襄阳，回到生我养我的家乡，回到我的父母身边，我才会感觉到，家乡是让我最有安全感的地方！”
2004年10月27日，王颖回母校作报告：学妹献花
2009年9月8日，王颖在襄阳五中新校区作报告
