学校各处室、年级组:
为贯彻落实《中学德育大纲》和《中共中央国务院关于加强未成年人思想道德建设的若干意见》,整体提高班主任队伍理论和业务水平,全面推进素质教育,学校组织开展了2012-2013学年度班主任征文活动。在此次征文活动中,绝大多数班主任结合自己的工作,写出了有价值的班主任论文(案例)。本次活动共收到班主任论文(案例)75篇,经评委评审,评出一等奖11篇,二等奖25篇,三等奖37篇。特此通报。
附:班主任征文获奖篇目及作者名单
襄阳市第五中学
2013年6月30日
2013年度班主任工作征文获奖名单
一等奖:(11)
作者 |
征 文 题 目 |
董中海 |
《用爱心创造奇迹》 |
甘忠银 |
《带班如带兵》 |
席瑞华 |
《新形势下和谐班级管理杂谈》 |
李清宇 |
《守得云开见日出》 |
李天艳 |
《单亲家庭学生的教育与思考》 |
汪微 |
《浅谈班主任的激励教育》 |
胡修强 |
《如何做好今天的班主任》 |
田玉波 |
《塑造班主任的人格魅力》 |
帅征兵 |
《是什么拨动了“珍珠”们的心弦》 |
纪宏涛 |
《用“四个一”的实践来实现新课标下班主任的新跨越》 |
徐德强 |
《文科复读班班级工作之我见》 |
二等奖:(25)
作者 |
征 文 题 目 |
张海涛 |
《播洒关爱,收获幸福》 |
徐可可 |
《做一个让学生体会到爱的班主任》 |
杨劲松 |
《周记:师生沟通的好渠道》 |
高赢 |
《班主任初体验》 |
黄应忠 |
《教育二三事》 |
闫光平 |
《班主任工作案例两则》 |
宋又姣 |
《宽容关爱才能走进学生的心灵》 |
牛威 |
《因材施教,让每朵花都尽情绽放》 |
陈文卿 |
《让“信心、耐心和诚心”为我导航》 |
王斌 |
《多一分包容 多一份成长》 |
张吉炎 |
《浅析当今中学生人际交往中出现的两种新现象及应对举措》 |
王增峰 |
《建设学生班级归属感的几点想法》 |
陈祖彪 |
《树木移栽与园艺师》 |
陈国辉 |
《学生工作中“堵”与“疏”的案例分析》 |
范爽 |
《如何挖掘学生的潜力》 |
李成良 |
《激励必不可少,惩戒不可或缺》 |
尹福春 |
《由一件突发事件想到的》 |
毛剑勋 |
《说你行,你就行》 |
牟文 |
《班主任应把说教型教育逐渐转换为疏导型教育》 |
熊小明 |
《用心去做的事业》 |
朱东辉 |
《班主任在班级管理中的几个实用案例》 |
丁全华 |
《培养顶尖学生的参考建议》 |
崔志阳 |
《班主任工作随笔》 |
熊扬爽 |
《致夏某某同学的一封信》 |
加兵 |
《做学生心灵深处的导师》 |
三等奖:(37)
作者 |
征 文 题 目 |
马文俊 |
《班主任工作论文》 |
席俊锋 |
《如何做好新一届高一班主任》 |
周少宏 |
《浅谈高中生心理疾病的表现及对策》 |
王洪涛 |
《班级管理初探》 |
靳旭东 |
《班主任工作案例之:说话不能太“武断”》 |
程雪峰 |
《班主任如何培养学生健康成长》 |
袁阳春 |
《高中文科班班主任工作反思》 |
杨啸枫 |
《班主任工作要与时俱进》 |
阮建军 |
《宽容和理解》 |
肖计雄 |
《班主任工作小结》 |
陈古成 |
《做好高三学生心理辅导》 |
匡缘 |
《量化制班级公约初探》 |
陈智勇 |
《爱心与教育》 |
姚磊 |
《身教重于言教》 |
丁邯 |
《用心经营,用爱浇灌,创造和谐班级》 |
杜灿 |
《班主任案例》 |
张世明 |
《浅谈“平行班”管理》 |
万小刚 |
《高二上学期班主任工作总结》 |
王保江 |
《合理利用“潘朵拉效应”》 |
袁永进 |
《浅谈高中教育的几个问题》 |
胡绪超 |
《班级管理几点体会》 |
金水清 |
《班主任工作纪实》 |
余光 |
《浅谈批评艺术》 |
张松涛 |
《高三学生常见心理类型分析》 |
舒微函 |
《学生教育心得》 |
海漂洋 |
《班主任的“惩罚”教育》 |
李大林 |
《赢得学生是班主任管理学生的根本》 |
褚伟 |
《浅谈优生培养》 |
王凌 |
《班级管理需要注意的三个重点》 |
段仁保 |
《平凡的岗位、执着的奉献》 |
梁新华 |
《关于班主任工作的几点体会》 |
俞松 |
《善于倾听,当好学生的心理医生》 |
罗成文 |
《班主任在“两会”上民言应注意的问题》 |
王合银 |
《个性固然重要 其实我很渺小》 |
张宏亮 |
《高三学生的心理呵护》 |
唐家友 |
《如何帮助学生正确看待挫折和失败》 |
丁治东 |
《“一只粉笔,两袖清风,三尺讲台,此生无悔”》 |