继往开来，为一种辉煌，为一份荣誉！

——2014青蓝工程第一课：曹荣葆校长《师德规范》情殷殷语切切

年年杏坛边图话发展书写奋斗篇章，岁岁状元桥记载过程铭刻新的辉煌。

而这奋斗，有领导的期许，有老教师的倾囊，有青年教师的谦逊与大胆飞翔；这辉煌，有一种过程的开始，有一种过程里的倾情，有一种意料里的激动和欣喜。

对于2014年刚刚走上工作岗位的青年教师来说，血液里有跳跃的因子意识里有崭露头角的英勇，这是美丽的契机，而曹荣葆校长将在他们的每一条人生航线上画上最美的风景。

百年五中常维新。

曹校长的《师德规范》的讲授是从自身经历开始的：从一名普通的人民教师到校长到纪委书记，每一步都是人文领航实干为桅创新为橹。我看到青年教师们若有所思，从今天起，他们的航程将因此而明朗！

接着，曹校长为青年教师们回顾了襄阳五中的百年历程，更是以武汉大学老校长刘道玉先生对五中的眷眷之意为例，告诉年轻的老师们，五中是那样的辉煌那样的让人难忘。但，百年毕竟已成过往，新的百年征程里将由现在的每一位五中人来续写辉煌，那么，只有秉承“合作、求变、争第一”的传统，五中才能长青，每一位五中人才能拥有一份更富荣誉的人生。

曹校长的情深言近里，字字都是殷殷希冀。

做一名学生喜欢的老师！做一名社会敬仰的名师！

曹校长说，大学出科学家，中小学出教育家。各位青年教师从今天开始注重自己的发展规划，成长为有影响的教育家却也是指日可待的事情。

当然，首先得成为让学生喜欢的老师。在历史人物、文学人物、现实伟人的种种举隅里，曹校长说，让学生喜欢的老师得德行馨香——你可以是一个有“心”人，让爱心、关心、责任心永存；你可以是一个尊重、信任学生的人，特别是尊重学业有困难的学生；你可以是一个总是微笑着的太阳般的人，给学生以激情与信心……无论哪一种“型”，要让“德”成为最美的追求！

最后曹校长以认真践行新的《师德规范》为结语，他希望五中人都能做到六个方面：爱国守法是基本要求，爱岗敬业是本职要求，关爱学生是师德灵魂，教书育人是教师天职，为人师表当成为教师职业的内在要求，终身学习则应是教师专业发展的不竭动力。这样，才能提师品，正师表，拓师质，强师能；这样，你终将成为一名对教育产生广泛影响的名师！而辉煌的襄阳五中将乐与名师相携相行。

曹校长以切身经历开始，以殷切希望托付，课后，青年教师哪怕只言片语，也尽显他们的思考与感动——

1.张佳：受益匪浅，要不断查找自身不足，改正缺点，并且希望自己不断提高自身综合素质。

2.杨坤：入五中，见师之大观，立师之壮志，勤勉创新，踏实端正：强校大任，在吾辈肩上，当仁不让！

3.吴祈雷：知行不可分。

4.蔡莎莎：路途遥远，幸好我们还年轻；稍多用心，日子还可以更有趣。

5.曾雯欣：师德如山，宽厚深远；师德如海，诲人不倦。我们要体味师德的魅力，提升自己的思想修养，争取做一个学生喜爱的老师！

6.李云云：君子有三乐，其中得天下英才而教育之是其三乐也，做一个教师，是我一直以来最自豪的梦想。我会铭记，做一个有心人，平等对待学生，尊重每一位学生。不放弃任何一个学生。帮助学生的梦想得以实现即使教师最大的梦想。宁静致远，淡泊明志。不忘初心，不懈努力！

7.刘雅雯：满街皆圣人，不可放弃任何一个学生。虚怀若谷、宽容尊重，方为师道。

8.李孟：教书是一门技术，更是一门艺术。用知识点燃知识，用人格引领人格。

9.张华齐：德才兼备，努力成为学生喜欢的教师。努力成长为优秀的教育工作者。

10.吴潇：以德为本，用心教书育人！

11.陈昭：不抛弃、不放弃，努力成为学生喜欢的老师！

12.柯贤涛：语言朴实，感情真挚，我受益匪浅。该讲座更加坚定了我求实创新，立德树人的信念！

13.谢双：做事先做人，作为一名合格的人民教师，师德尤重要。曹校长用其自身经验，名人言论，大量案例让我深刻认识到“为人师表”这四个字的责任感与光荣感。立德树人，做一名优秀的五中教师也是我今后不断追寻的目标。

14.罗珍珠：聆听完曹校长的讲座，收获很多。百年五中的优秀传统让我深深感受到成为一名五中的教师是很光荣的，同时更多的是责任和担当。作为一名教师，教师是本职工作，育人才是落脚点。要做一个有心人。以耐心、爱心，如春雨般滋润学生。尊重和信任学生、不放弃任何一个学生，多和学生交流。让学生对自己不仅是敬畏，更多的是敬重和敬爱。在教育教学中，应特别注意自身品德，做一个品德高尚、受学生欢迎的老师。任重而道远！

15.樊卫青：德高为师，身正为范，求实创新，立德树人。微笑面对生活，面对工作，乐观向上，用于拼搏！

                                                      襄阳五中科研处 刘梅英

                                                       2014年10月30日