全省理科状元刘世豪：
成功源于好心态
襄阳日报 2015年06月24日 严俊杰 李震海
老师说他“夺得状元是意料之外、情理之中”，父母说他“平日的生活从不需要大人操心”，他说自己的学习“没有什么特别的方法，只是保持了一种良好的心态”。
他叫刘世豪，来自襄阳五中高三（30）班，今年高考以语文126分、数学141分、英语146分、理综286分、总分699分的优异成绩，夺得全省高考理科状元。
保持良好心态
“3点钟得知消息后，我们一家人就没睡着。”上午9点，记者在襄阳五中校园见到刘世豪时，他略显疲惫，神情中看不到大喜之色。
“他一直对自己有信心，无论考好考坏，都能很快调节好。”崔志阳是刘世豪的班主任，在他眼里，刘世豪能成为全省理科状元是“意料之外、情理之中”，“高考后刘世豪估分达到710分，尽管最终成绩比估分少了11分，但仍在全省夺魁。”
崔志阳说，高中三年，刘世豪只得过两次全年级第一，第一次是高二的一次模拟考，第二次就是今年的高考，平时考试成绩大多在班级2到10名间，“有几次他考了班级15名，我去找他谈话，他却直言下次会比这次好，果然下一次成绩有所提高。”
“在学习上要对自己严格要求，不能让对我有期待的人失望。”刘世豪说，他成功的秘诀就是保持良好的心态。
高考前，学校进行了四次模拟考，其中两次刘世豪考了全年级第四，另外两次则“考得太差了，连名次都懒得看”，“考差后，我必须蔑视成绩，迅速调整心态，暗自发奋，努力赶上。”
重视薄弱环节
在崔志阳眼里，刘世豪的基本功扎实，各科成绩均衡，“刘世豪的学习专注力非常强，不属于苦读型学生。每次查房时，不少学生还在寝室里熬夜学习，他却呼呼大睡，从不加班加点。”
在日常学习中，刘世豪对自己要求非常严格，遇到薄弱科目或知识点，他就有针对性地加强练习，不断“刷题”。
高二上学期期末考试，刘世豪的英语考得较差。寒假里，他专门买了一本英语阅读理解书，书里有300多篇阅读理解篇目，他不到一周就练完了。
“任何一门学科都要形成一套学习理论系统，从系统里灵活运用解决方法。”刘世豪说，他刚进五中读书时，语文成绩不是特别好，他就大量看讲解题、练习阅读题，多看古诗词，渐渐地，语文题感越来越好，成绩也稳步提升。
课余时间，刘世豪喜欢和朋友一起玩，偶尔也会聚在一起打牌。除了网游之外，他还有着广泛的爱好，看电影、听英文歌、健身……
从不让人操心
听说儿子成了全省高考状元，刘世豪的父母刘万成和刘玉玲也从老河口市赶到学校。
“孩子能考中状元，我们也挺意外。”刘玉玲说，从小到大，儿子在学习生活上从不需要他们操心。高中前两年，刘世豪一直住校，刘玉玲主动要求陪读，遭到他的反对。
刘玉玲夫妇在老河口经营一家网吧。上小学时，刘世豪经常和父亲一起玩“魔兽世界”，“孩子自控能力很强，平时只是周末玩游戏，我们也都由着他自己安排时间，从不制止。”
谈到即将开始的志愿填报，刘世豪坦言还没有想那么多，只要能上心仪的大学和专业就可以了。
