李震海老师作课题《高考作文改革背景下学生语文写作素养提升研究》开题报告

接着，高云副主任分别为课题开题作点评，对开题报告中存在的问题逐一做了剖析，对本次开题报告提出切实可行的建议：教研科研课题的选题需有确定的目标，选择的目标要结合实际，所进行研究的时间要适合，要把研究工作做实做到位；特别强调三点，一是不能开题即闭题，要有真实的研究过程；二是注重过程资料的收集整理，接受课题的中期检查；三是确保课题研究实效，学会做课题,并提出了许多宝贵意见。
 

科研处高云副主任作课题点评

最后，王静副校长组织学习了《湖北省教育科学规划课题结题鉴定实施细则》，引领课题组要遵照结题条件，扎扎实实开展课题的研究工作。王静副校长对本次开题提出四点感想，一个建议和一个祝愿：课题要围绕课堂，围绕教师、学生这一对象，课题要注重理论学习，设计好研究流程，注重特色；课题要注重团队成长；课题组要校内外、与专家的沟通，形成资源。祝愿教师们在课题研究中分享成果的快乐。
 

本次开题报告会，完成课题研究的开题报告，通过专家的评点，各课题查找到了课题的不足，更认清研究的目标，结合实际，扎实开展工作，调动青年教师的积极性，学习理论知识，以专家引领，自主研修，同伴互助的理念进行研究，达到实现课题研究的真正价值。本次立项的八项省市级课题，将使课题组成员的科研素养和能力得到培植与提高，使学校的科研氛围得以整体推进和发展。