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襄阳五中召开2019教学科研工作会议

    2019年2月28日下午16:00，襄阳五中2019教学科研工作会议在行政楼二楼会议室召开，汪文超校长、王静副校长、陶坤元副校长，教务处李恒主任、科研处席瑞华主任、各年级督学、三个年级主任及分管教学的副主任，教研组长、备课组长、教务处科研处全体科室工作人员参加了会议。会议由陶坤元副校长主持。
 

会议现场

    首先，教务处李恒主任以“科学管理，高效服务，共创优质教育”为主题，对2018—2019学年度下学期教务处工作进行了安排和部署，并重点解读了以下几点：一个中心：“立德树人”，培养学生报效祖国的家国情怀。两个抓手：教学常规管理和校本资源建设（继承与发展，传承与创新）。三项活动：（1）送题进高三；（2）听课月活动；（3）校本资源建设（学校将把此项工作作为本学期备课组长、教研组长重要的工作进行考核）。紧抓四级目标不动摇：奥赛、清北、“双一流”、一类重点。树立五个意识：五中人意识，担当意识，学习意识，质量意识，协作意识。
    科研处席瑞华主任安排了2019教育科研工作主要任务：加强政策理论学习，提高对新课改和新高考改革的认识；立足学科课堂教学，提高课题研究的实效性；加强课题研究的过程管理；加强师资队伍的培训与建设；积极参与省市教育科研活动，努力搞好基地建设。

 

校领导出席会议并指导讲话

    陶坤元副校长围绕教学工作做了指导：科室人员的分工；教务处工作人员的职责和要求；解读了本学期两项重点工作：一、校本资源库建设；二、教学常规管理；强调了强化教学纪律，对上课、集体备课、出题、组卷、考试等提出了纪律要求；介绍了新高考的动向及省内其他学校的动态；要求我校模拟组合情况必须在本周出来。
    王静副校长结合省市名师评选条件，就教师成长分享了个人感想，并期望全校广大教师尤其是年级组长、教研组长、备课组长积极行动起来，向成长为省市名师奔跑，在成就自己的同时，构建学校学习型组织，带头成长为研究型教师，打造卓越教师团队。
    最后，汪文超校长进行了总结：理顺一个关系——处室和年级的关系，学校党委决策，处室督促，年级是落实实体。加强教育教学常规管理，“年级组长是第一责任人”。关于校本资源库建设，汪校长认为，《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出了到2020年基本实现教育现代化，因此加强校本资源库建设，促进学校教育现代化是大趋势、大方向；一流学校，需要有一流资源；建成后，满足教师和学生两个方面的需求。全校要形成一种观念——“教育没有捷径可走”，一分耕耘，一分收获，要立足于耕耘、拼搏和奋斗。襄阳五中建成全国一流名校，需要学校发展，更需要教师发展。关于“选课走班”，汪校长强调不大折腾，以固定班为主。