一、指导思想：

坚持以党的十七大精神和科学发展观为指导，紧紧围绕文明创建“五化”要求（即人员素质现代化、单位管理规范化、设施建设标准化、业务工作优质化、环境建设花园化），大力加强组织领导、落实责任分工，不断推动学校文明创建工作深入开展，扎实做好文明创建工作，促进学校快乐校园、科技校园、艺术校园、书香校园、平安校园的建设与发展。

    二、主要工作：

（一）进一步加强师德师风建设。

    1、认真开展以“拒绝有偿家教”为主题的师德教育月活动。以“敬业爱生，做人民满意的教师”为重点，组织教师认真学习党的十七大精神、教育法律法规和优秀教师事迹，努力营造“人人向先进看齐，人人争当优秀教师”的良好氛围。

    2、深入开展“树师表形象、创文明校风、为全面建设和谐社会作贡献”活动。认真贯彻落实“中小学教师职业道德规范”和“教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见”，引导广大教师自觉加强师德修养，模范遵守职业道德规范，以身作则，言传身教，为人师表。通过开展“树、创、献”活动，重点解决师德建设中存在的教师讥讽、歧视、侮辱学生，体罚和变相体罚学生的行为；搞有偿家教或节假日补课向学生乱收费的行为；向学生推销教辅资料及其它商品，索要或接受学生、家长财物等以教谋私的行为；在科研工作中弄虚作假、抄袭剽窃等违背学术规范，侵占他人劳动成果的不端行为；在招生、考试工作中的不正之风和违纪违法行为。严厉惩处败坏教师声誉的失德行为，以净化育人环境，造就一支忠诚于人民教育事业、为人民服务、让人民满意的教师队伍。

（二）继续坚持不懈地抓好学生的养成教育，实现由他律向自律的转化。

    1、继续深入抓好《中学生日常行为规范》、《襄樊五中学生一日行为常规》、《襄樊五中校园封闭管理制度》、《教室管理制度》和《寝室管理制度》等规范的理论学习和实施，让同学们熟知良好的行为习惯的标准、要求及重要性，并从行为上去执行良好的行为规范。

    2、多层次监管和多渠道的正面引导。实行学工处、班主任、寝室管理员、学生干部、值周生对同学们的行为习惯的多重监管。通过开展各种纪律检查、卫生检查、评比、竞选、表彰、报告会等一系列活动对同学们进行多渠道的正面引导，营造出良好的环境氛围，让学生知荣明耻，自觉地遵规守纪，自发地努力学习并达到乐学、活学、会学，逐步实现由他律向自律的转化。

3、认真开展干部校务值日工作。组织干部深入处室、年级组、学生食堂、教室寝室进行常规工作检查，在学生放学、上学、就餐、就寝等时间，督促学生文明行为习惯养成。

（三）广泛开展弘扬民族文化和传统美德教育活动。

通过形式多样的文体活动，培养学生“忠（忠于祖国、忠于人民、忠于学业）、雅（举止文雅、情趣高雅、为人儒雅）、诚（诚实守信，表里如一）、健（身心健康、和谐发展）四种品质、雅、诚、健”四种品质，丰富学生文化生活，实现学生的自我提升。

（四）继续抓好细胞工程建设活动。

继续开展文明科室、文明班级、文明寝室、文明楼栋、文明家庭的评比活动（评比条件附后）。

（五）继续抓好平安校园创建工作。

坚持法制教育与学校教育教学相结合，法制教育与公民道德教育相结合，宣传教育与实践活动相结合，通过广泛深入的法制宣传教育与道德实践，增强广大师生的法制意识和法制观念；进一步加大依法治校和以德治校力度，要强化安全意识，加强安全管理，完善安全措施，提升应急能力，打造平安校园。

（六）继续抓好教职员工的文体活动。

    1、协助妇委会组织好“三八”纪念活动、春游活动等。

    2、组织教职工进行登山、歌咏、健身活动。

    3、协助校“关工委”组织好教工子女的假期活动。进行“五中教工子女才艺展示比赛”。

    4、进行校内教职工球类比赛。组队参加市直学校教职工球类比赛。

    5、组织教职工（包括离退人员）参加社区的各项文体活动。

附：“特色文明家庭”、“文明家庭”、“文明楼栋”、“文明科室”、“工会活动积极分子”评选条件 

                                   襄阳市第五中学 

                                   2011年3月10日

附：

“特色文明家庭”、“文明家庭”、“文明楼栋”、

“文明科室”、“工会活动积极分子”评选条件

一、特色文明家庭：

     1、必须具备“文明家庭”条件；

     2、家庭成员具有一定爱好和特长（如书法、绘画、文艺、健身、环保、养花等）；

    二、文明家庭条件：

凡组成家庭一年以上的教职工全体成员具备以下五项条件的均可许为“文明家庭”：

      １、热爱祖国、热爱集体，遵纪守法好。

      ２、努力工作，认真学习，完成任务好。

      ３、计划生育、教育子女、勤俭持家好。

      ４、移风易俗，文明礼貌，清洁卫生好。

      ５、尊老爱幼，家庭民主和睦，邻里团结互助好。

   三、文明楼栋条件：

      “文明家庭”达到100％以上的楼栋均可评为“文明楼栋”。

      四、文明科室条件：

      １、讲政治。经常组织本科室人员认真学习并贯彻执行党的各项方针政策，拥护党的基本路线，时刻与党中央保持一致，政治空气深厚。

      ２、讲纪律。模范遵守学校各项规章制度，自觉遵守办公准则，无迟到早退现象，办公效率高。

      ３、讲团结。谦虚谨慎，尊重同志，相互学习、相互帮助，老带新、新促老，关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。

      ４、讲贡献。爱岗敬业，尽职尽责，工作业绩突出，严谨治学，热爱学生，为人师表，面向全体学生，全面贯彻党的教育方针，具有“红烛精神”。

      ５、讲卫生。人人争当“文明使者”，衣着高雅，举止有礼，积极做好办公室内外卫生，保持环境优美。

五、工会活动积极分子条件：

    1、能认真完成好学校分配的各项工作；

    2、能积极参加校工会组织的各项活动。

    3、凡有违反计划生育条例，参与“六害”或近两三年内吵架、打架及其它危害社会治安行为和体罚学生行为者，实行一票否决，不得参与评选。