社会各界提出的意见和建议

社会各界提出的意见和建议

 

一、政教方面(共33条):

1、独生子女的教育问题:心理健康方面要加强,应该引导学生学会缓解自己的心理压力。

2、引导学生正常交往,特别是男女生之间,要把握分寸。

3、应加强学生的思想品德教育,树立正确的人生观。

4、要建立学校与家长沟通学生状况的机制,便于及时了解情况。

5、建议制作一份联系卡,经常开展家长和学校沟通的活动,以便家长向学校进言献策。

6、加强学生自觉性培养;加强习惯差的学生的管理。

7、多开展一些有益的课外活动。

8、学校应该统一校服,减少学生比阔、讲奢侈倾向。

9、每周六晚上校门口拥堵现象严重,保卫科应在门前做好疏通工作。

10、把假期时间放短一些,时间太长把在学校养成的好习惯丢掉了。

11、希望学校取消走读生晚上不能回家吃饭的规定。

12、家长会太少,希望每月一次,多提供家、校方联系沟通。

13、多介绍、交流好的学习方法,过去有个“五环式”学习方法,现在为什么不提了?让学生们尽快适应高中的学习生活。

14、今年高一学生普遍较吵闹,影响高二学生生活。

15、希望学校允许走读学生中午从学校后门回家。

16、学生在课外管理上还应适当加强,如学生随意上街、购物、学生之间相互送物、请客吃饭等现象要制止,甚至出现了攀比现象。

17、许多学生装扮奇异,和街上的混混无异。

18、家长委员会应担负家长监督职责,对校风、学生学习、生活等不定期检查、巡视。

19、加强培养学生的人生观、道德观教育,不少学生私心太重,唯我独尊。

20、为何现在办学生证要收费?

21、信奉承诺,严格制度,管理好教师队伍,约束好学生,精心组织教学,把每一个学生培养成有用人才。

22、加强校园文化建设,促进学生思想健康发展。

23、学生在校参加各项活动的照片,最好放在网上,家长可以下载作为纪念。

24、晚自习看电视影响学习,对理科生没用,文科生看就行了。

25、学生入校时已做胸透,以后体检应取消这一项目。

26、多设课外活动,保证学生休息时间,重视学生全面发展。尤其是文体活动。

27、注重学生视力保健卫生。眼保健操要加强督促。

28、重视学生全面发展,提高素质教育。

29、假期可以组织学生参加一些社会实践活动。

30、建议学校建立一些与家长沟通的平台,如网络。

31、建议开办家长学校,交流高中学生的科学管理与教育。

32、应经常开展仪表检查,树立正气和审美观。

33、立德树人放在首位,对待所有学生一视同仁,真正做到有教无类,杜绝歧视差生的行为。

二、教学方面(共39条):

34、望教学质量更上一层楼,向全国一流迈进。

35、教师应指导学生恰当的教学方法,多和学生交流,因材施教,不要等学生上门咨询。

36、应对学生严格要求,科学管理,建立一流的校风、教风、学风。

37、班主任要加强自习课纪律维持,普遍反映自习课时无老师,纪律较乱。

38、学校、家长要共同探索学生个性发展。能否开展特优生、特长生的超常教育实验。

39、少数老师的的行为太随便,言谈举止不象老师。

40、班额数大,教师负担重,应严格控制每个班的学生人数,每个班的人数控制60人以内最好。

41、教师下课多停留一会,给学生一个解答问题的机会。

42、对学生应多点耐心和爱心,多给学生一些鼓励,使每个学生都有好成绩。

43、教师在各班、各课上的配备应合理,老师对学生应一视同仁。对差生的态度不太好。

44、如何调整学生的心态,调动学生的学习积极性,挖掘学生的潜能,应该是五中今后的工作重点。

45、执行招生政策及“三限政策”还不够,每年有低分学生进五中。

46、希望学校领导在对待A、B班的教学实质问题上不要划定“楚河汉界”。

47、大考后应组织家长见面会,评价学生学习存在的问题。

48、高一快班教学进度太快,很多学生不适应,应该适当放慢讲课进度,加强学生学习方法指导.

49、高二文科班自习课纪律不太好,要采取措施加强管理。

50、担心高二成绩不及四中,应配备好师资、整顿纪律。

51、重点班的课程量要多加点,对学生抓的更紧些,多出精品。

52、没有发挥学校各个年级最优秀教师的宝贵资源,教师在教学中自由度太大,教学水平参差不齐。

53、两星期放假一次,减轻学生学业负担。

54、平行班的学风不够浓,教师应调动学生学习的积极性,培养学生竞争意识。

55、建议:老师讲课,不要讲的太快,对学生要有耐心。

56、搞好初中和高中的衔接工作,对奥赛班的学生也不要过高估计,稳步提高,要让学生轻松、愉快的学习、生活。

57、各县市区的学生,学习基础、能力等方面存在差异,教师应有所侧重,帮助引导学生一致发展。

58、学生中午休息时间不要改。

59、缩短早自习时间,为学生多安排一点休息时间。

60、适当增加体育科目与课时,强制学生参加体育运动。

61、师生之间多交流思想、增进沟通。

62、希望五中老师都能够讲普通话。

63、建议平行班的教师应经常听奥赛班优秀教师的讲课,提高教学水平。

64、班主任、授课教师的电子信箱最好告诉学生和家长(含校领导和部门领导),利用现代化的通讯工具加强学生和家长个层次的互动交流。

65、文科班人数太多,建议高二年级再开设一个文科平行班。

66、抓紧年轻教师的敬业爱岗教育。

67、注重整体升学率,不能把考多少清华、北大学生做评价标准,一类本科百分率应达90%以上。

68、有时老师无法控制情绪,对学生做出不文明的行为。有失老师风范。

69、周日早上时间有点紧,望改为9点上课,周六天黑较早,应统一放学时间。

70、建议多一点自习课,便于学生落实消化知识。

71、缩短假期,大考完毕让家长看考卷、签名,高二期间让优秀学生在班上交流学习经验、共同进步。

72、针对B班现状组织专家研究,找出切实可行的方法、措施,以扩大优生队伍。

三、后勤方面(共18条):

73、建议学校加强伙食改善;让学生吃得放心,吃得适口(比如有时早餐时连稀饭都吃不上);建议食堂小炒增加些品种。

74、学校加强细节管理,比如孩子反映学校小卖部附近藏着几个学生,在干些不好的行为,如:买烟抽、不上课聊天等无人管理;小卖部假冒伪劣多,价格比超市贵的多。

75、增加学生宿舍,减少学生走读;中午也不休息。住校女生宿舍太挤、水管太少,洗漱很不方便。

76、食堂饭里蚊虫、苍蝇时有发现,环境需要改善;餐具有时洗的不干净,有明显污迹。

77、应该经常对教室电器进行检查修理。有不少学生在教室使用充电器,很危险。

78、学校食堂有些饭菜时间长,质量和数量有待改善;肉食也不太新鲜;学生曾经吃坏过肚子。

79、建议给学生自行车加盖遮阳棚。

80、对学校操场应进行整修,晴天满天灰,雨天一场泥,活动很不便。

81、要及时修理、更换教室里的电灯、课桌;损坏的课桌到处扔。

82、希望冬天有暖气、夏天有空调。

83、希望食堂的师傅们服务态度更好一些。经常打错饭价,只打多不打少。

84、一楼食堂饭菜较好但服务差,二楼的则相反。

85、加强食堂管理,改善伙食水平,提高饭菜质量。就餐的学生数量这么多,饭菜价格应该适当下降一点。

86、高一男生寝室四楼有漏水,学生被子常被打湿,影响休息.

87、学生食堂的价格、小卖部的价格比外边的还要贵,服务态度差,应该规定一个盈利的范围。

88、男教师检查女生寝室时,有的直接闯进去。

89、建议学校明年整体搬迁到新校区,以便管理、确保质量。

90、希望学生食堂多增加品种,让更多的学生吃到可口的饭菜。

四、工会及其他(共19条):

91、应注重师德师风建设,如个别教师随地吐痰、丢烟头。

92、有的中层干部,随意进差生,还随意挑班,领导要把握。

93、希望校领导加快新校区家属楼建设,同时能否控制户型及价格。

94、机关作风有待改进(教师教学工作较忙,送荣誉证书时几个办公室相互推卸,应该统一时间、统一地点);发表文章的,既要复印汇款单,又要复印杂志封面,还要复印文章,这也造成了浪费。

95、老师接待学生家长(特别是成绩差一点的)的态度有时较坏,说话态度不友好,特别是年轻教师。

96、学校浪费现象比较严重(展板、条幅经常做了用了就扔在了一边,能用的为什么不留下来下一次再用呢?)。

97、打字室资料管理不严,随意向外泄漏资料。

98、在教师办公室与家长谈话,干扰了其他教师的办公,能否开一间家长接待室。

99、领导要与老师平等:有的干部随意调课外出。

100、有的教师在办公室无所顾忌,不注重礼仪,特别是有家长和学生在场时。

101、学校制度要完善,如高三奖励,不能一人说了算,要公开经济帐目。

102、实验室工作人员上下班时间不能按正常时间,该提前的一定要提前,如第一节老师有实验,工作人员必须提前到。

103、图书室图书目录应该上网,便于老师、学生了解、查阅。

104、食堂读卡机失灵时,饭卡可大量透支(有的可能是本人,有的可能是其他人员)。

105、我们应该有自己的校本资料,储存电子版,用起来可以随时修改,还可以减轻学生的经济负担。

106、管理员检查寝室打手电四处照,刺眼;管理员说话声音太大;寝室熄灯后有人(学生)长时间说话。

107、图书馆小,图书数量有限,图书目录不清,学生查阅不方便。

108、会议太多,会议时间太长,会风需要改进(规定演讲时间,长话短说)。

109、招聘教职工、学生分班、课任教师分配,不能一言堂。

五、保卫方面(共5条):

110、制止学校周边居民的噪音。北边麻将声音影响上课。

111、加强校区治安管理。注意青年女教师的人身安全。

112、校内公用电话损坏较多,有的卡(201卡)不适用,建议及时维修。

113、学校大门到西街的路窄,上学、放学车辆太多不利学生通行,是否限制车辆进出。

114、门卫的态度要改进(学校大门是学校对外的窗口,该进的进,不该进的要耐心解释,不该与家长或其他人员发生争执)。